Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

Nous développons le plaisir d’apprendre et les savoir-être des enfants au sein d’ateliers ludiques pendant les vacances !
SSE organization
This structure is based on a principle of solidarity and social utility: its management is democratic and participative, and its profit-making potential is limited. It may be an association, cooperative, foundation, mutual or ESUS company.
Carried out an internal impact measurement.
Nous cherchons des personnes motivées pour accompagnez les familles en amont des ateliers pour garantir une inscription fluide, bienveillante et personnalisée. Vous serez un interlocuteur clé pour informer, orienter et suivre les familles inscrites, afin de favoriser l’accès aux enfants qui en ont le plus besoin.
CONTEXTE DE LA MISSION : Pour garantir l’accès aux enfants qui en ont le plus besoin, un accompagnement attentif des familles est indispensable en amont de chaque session. L’inscription devient alors bien plus qu’une simple formalité administrative : c’est un moment d’échange, d’écoute et d’orientation qui contribue à créer un lien de confiance, améliorer le taux de participation, et assurer un suivi rigoureux et bienveillant pour chaque enfant accueilli.
DESCRIPTION DES MISSIONS
Pourquoi faire du bénévolat avec nous ?
En devenant le lien entre les familles et l’association, vous contribuez à rendre l’éducation ludique accessible à tou·tes. Vous permettez aux enfants de vivre des expériences enrichissantes, en posant les bases d’un accompagnement humain, attentif et respectueux.
Vous serez chargé·e d’échanger avec les familles la semaine précédant chaque atelier : répondre à leurs questions, envoyer les flyers d’information, collecter les données utiles à l’inscription et au suivi.
Aucune compétence spécifique n’est requise : nous vous formons et vous accompagnons dès votre arrivée ! Vous pourrez aussi, si vous le souhaitez, participer à des événements internes (ex. : jury des Trophées Amasco) ou même vous former à notre pédagogie pour intervenir directement auprès des enfants.
Fréquence minimale : 5 jours par an
Idéal : 15 jours par an
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